Dans le cadre du projet global d’établissement, vous êtes amené à réaliser l’accompagnement global des personnes accueillies dans le centre, le suivi sanitaire et social des résidents, le suivi de la scolarité des enfants et contribuer à la réalisation des dossiers administratifs.

1)    Prise en charge et accompagnement des bénéficiaires
-          Réaliser le diagnostic des situations administratives des personnes accueillies dès leur entrée au centre, notamment au regard de la procédure de demande d’asile et détecter les urgences à traiter (sanitaires, administratives, sociales)
-          Définir avec les résidents leur projet personnalisé
-          Accompagner sur le plan juridique et de manière individuelle, les demandeurs d’asile et les réfugiés
-          Informer les personnes accueillies sur de multiples domaines permettant leur intégration et compréhension de leur situation
-          Accès et maintien des droits des résidents (informer sur les droits, orienter vers les bons interlocuteurs…)
-          Réaliser des entretiens et des visites à domicile dans les lieux d’hébergement des résidents
-          Proposer et mettre en œuvre des actions collectives à destination des adultes et des enfants
-          Développer et maintenir les contacts avec les partenaires institutionnels et associatifs
-          Préparer et accompagner les résidents vers la sortie (SIAO, ARV, CPH…)
-          Orienter les réfugiés vers des structures de droit commun et/ou des dispositifs de soins, associations…

2)    Travail administratif
-          Suivre les dossiers administratifs auprès de l’OFPRA et de la CNDA (récits de vie, avancement du dossier, concordance de la demande d’asile)
-          Rédiger des notes de synthèse
-          Assurer la tenue des dossiers individuels avec mise à jour régulière (photocopie, pièce complémentaires)
-          Suivre les dossiers scolaires des enfants
-          Participer activement à l’élaboration de bilans d’activité mensuelles, trimestrielles, annuelles
-          Réaliser le traitement de données sur le logiciel « DNA »

3)    Tenue d’un rôle de médiation
-          Participer à la régulation sociale ou familiale de situations de tensions ou de dysfonctionnement
-          Aider à la négociation pour les résidents auprès des associations, les institutions, les services publics
-          Assurer un rôle d’interface entre le résident et les institutions intégrant les logiques institutionnelles ou individuelles

4)    Travail en équipe pluridisciplinaire dans son domaine de compétences  
-          Travailler en étroite collaboration avec l’équipe de direction de la structure
-          Maintenir les partenariats avec les institutions et les travailleurs sociaux externes
-          Participer activement aux réunions internes d’organisation et de la supervision
-          Participer activement avec les autres membres de l’équipe à l’organisation et au fonctionnement du CADA

 Selon le profil, le candidat doit être titulaire d’un : 
Diplôme d'État d'Assistant de Service Social, requis par le Code de l’Action Sociale et des Familles 
Diplôme de Conseiller en Économie Sociale et Familiale,  
Diplôme d’État d’Éducateur spécialisé, pouvant être délivré par une école agrée de formation d’Éducateur spécialisé ou un certificat admis en équivalence ;  
 
Vous avez acquis une expérience de l'accompagnement social global, et/ou de la prise en charge globale de publics en difficultés dans le cadre d'un hébergement « diffus » (CADA, CHRS, ACT, jeunes majeurs...). 
Vous avez une expérience avec le public cible ou une bonne connaissance de la demande d’asile.  
 
Vous savez faire preuve de rigueur et d'organisation. Patient(e) et doté(e) d'un excellent relationnel, vous appréciez le travail en équipe.  
 
Dans le cadre du « savoir habiter », vous êtes en mesure d'apporter des conseils de base liés à l'entretien technique des logements.  
Créatif-ve et doté-e d'une réelle aisance rédactionnelle et relationnelle, vous êtes rompu-e au développement et à l'animation d'un réseau de partenaires. 
 
Permis B indispensable. 

Vous adhérez aux valeurs et au modèle de l'entrepreneuriat social. 
Priorité aux travailleurs handicapés à compétences égales. 
 
Compétences requises :  
Connaissance et respect de son obligation de secret professionnel et savoir agir dans le respect des règles déontologiques 
Connaissance du projet d’établissement d’un CADA 
Savoir accompagner le public dans la conception du projet individualisé  
Instaurer une relation de confiance avec l’usager  
Savoir adapter son mode de communication au public ciblé et aux partenaires 
Sens de l’écoute  
Savoir utiliser les techniques de gestion des conflits 
Très bonne maitrise des outils bureautiques 
Savoir rédiger des écrits professionnels (synthèse, compte-rendu, observations) 
Etre force de proposition 
Très bonnes connaissances des dispositions légales dans le champ de l’asile  
Très bonnes connaissances de la problématique de l’asile et du public accueilli  
Maîtriser les méthodologies du travail social 
 

Titre-repas pris en charge par l’employeur à hauteur de 50%,  
Remboursement à hauteur de 50% de l’abonnement transports collectifs (hors TER-TGV), 
Remboursement à 100% abonnement vélos en libre-service, 
Mutuelle obligatoire avec prise en charge à 50% par l’employeur,  
Contrat de prévoyance,  
Comité d'entreprise.