La pratique thérapeutique de la psychomotricité contribue à la rééducation des désordres psychomoteurs, et par des techniques d’approches corporelles, au traitement des déficiences intellectuelles, des troubles du comportement ou de la personnalité, des troubles de régulation des émotions, des troubles de la représentation du corps d’origine physique ou psychique. Elle s’adresse à l’enfant dans une démarche globalisante prenant en compte ses différents aspects affectifs, cognitifs et moteurs. La thérapie psychomotrice se fait par la mise en jeux du corps.

Accompagnement thérapeutique

Evaluer les aptitudes et les capacités du jeune par l’examen psychomoteur

Proposer des thérapies psychomotrices en fonction des prescriptions médicales dans le respect du projet individualisé. Développer des compétences existantes pour redonner confiance à l’usager

Développer ses possibilités de communication et d’échange

Écrits et travail en réseaux

Travailler en équipe pluridisciplinaire, avec les autres intervenants et les cadres de la structure

Elaborer et rédiger des projets individualisés, en lien avec l’usager et l’équipe pluridisciplinaire Liens avec les partenaires, structures, familles, ou organismes extérieurs Rédiger des écrits professionnels, rapports et notes, bilans dans lesquels il évalue et analyse la situation

 Participer à des réunions ou des rencontres avec des partenaires extérieurs, autour de la prise en charge

Etre le garant du projet institutionnel et de l’image de l’institution à l’extérieur

 Responsabilités d’équipe et administratives

-        Veiller au respect des lois et règlements concernant l’usager

-        Veiller au bon déroulement du projet de l’usager

-        Situer son action dans le cadre des missions de l’institution et de son projet

-        Etre un interlocuteur privilégié pour les usagers dont il est le référent

-        Développer et transférer ses connaissances professionnelles 

Diplôme d’état de psychomotricité

Attestation de formation aux premiers secours
Permis B

Expérience
 

Compétences requises

 Savoir
Savoir-faire
Savoir-être
Maitrise des techniques psychomotrices

Connaissance du public

Connaissance du shéma et des dispositifs départementaux

Connaissances juridiques

Connaissances en psychologie

 
Compétences rédactionnelles 

Savoir transmettre des  savoir-faire 

 Savoir mettre en place des prises en charge

Savoir mener des entretiens individuels ou collectifs 

Savoir élaborer et mener un projet thérapeutique individualisé 

Savoir aller à la rencontre des partenaires
Engagement

Patience 

Sens du travail en équipe

Capacité d’adaptation

Curiosité

Savoir se remettre en question

Qualité d’écoute 

Disponibilité 

Ouverture d’esprit 

Capacités d’analyse

Autorité naturelle 

Aisance relationnelle

50% des abonnements transports collectifs

Temps annualisé pour bénéficier d'une grande partie des congés scolaires