Mission 

Sous la responsabilité du directeur, le(la) psychologue inscrit son intervention dans le respect du projet associatif, d’établissement et de service. Son intervention dans une démarche interdisciplinaire. 

Il ou elle participe au sein d’une équipe pluri-professionnelle à l’élaboration et la mise en œuvre d’une investigation éducative ordonnée par le juge des enfants, en faveur des mineurs âgés de 0 à 18 ans. La compétence du service est départementale, il/elle aura à se déplacer sur l’ensemble du territoire. 

Il/elle est en capacité de s'engager dans des dynamiques institutionnelles et partenariales, dans le respect du principe de confidentialité. 

Il/elle est garant de l’évaluation clinique mise en œuvre et déploie les ressources et outils nécessaires à leur construction, il/elle assure leur application et organise les conditions nécessaires au bon déroulement de l’investigation clinique.  

Relations interne : 

Le/la psychologue est en lien avec l’ensemble des professionnels de l’équipe / service 

Relations externes : 

Le/la psychologue est en contact avec les familles des jeunes accueillis, les établissements scolaires, les autorités de tutelles (ASE, PJJ…), et tout partenaire concourant à la réalisation de l’investigation (centres sociaux, services de santé…).  

Activités principales

- Concevoir le suivi clinique et la mise en œuvre des mesures qui lui sont confiées avec le mineur, sa famille et les partenaires et le travailleur social référent dans le cadre du projet de service,

- Soutenir techniquement les travailleurs sociaux en référence aux bonnes pratiques professionnelles et aux problématiques liées à l’éthique et à la déontologie,

- Intégrer et participer à la vie du service et de l’association,

- S’inscrire dans une posture réflexive au service des accompagnements,

- Participer à la communication interne du service ainsi qu’à la circulation de l’information en direction des jeunes, de leur famille et des partenaires, en utilisant les outils mis à sa disposition et dans le respect du droit des personnes (livet d’accueil, DIPC…),

- Construire son action clinique en accord avec le projet de service et le cadre législatif

TÂCHES 

Le/ la psychologue a la responsabilité du suivi et de la rédaction de la partie clinique qui va être intégrée au rapports transmis aux magistrats en respectant les délais prévus. 

Dans ce cadre, il/elle doit :

- Assurer le bon déroulement de la mesure par des rendez-vous réguliers (VAD, entretiens en lieu neutre, appels téléphonique, mails, SMS…),

- Être garant des informations recueillies et de leur retranscription par écrit,

- Être responsable de l’élaboration écrite de sa partie du rapport et de sa transmission dans le respect des délais impartis,

- Assurer le suivi dans la construction et le déroulement du recueil d’informations

- Connaissance des dispositifs de protection de l’enfance

- Connaissance d’un public diversifié (enfants en bas âge, adolescence, situations complexes, MDPH, PJJ…) 

- Connaissance des outils cliniques 

    Savoir-faire:

-Organiser et rédiger des écrits de nature professionnelle,  

- Travailler dans une dynamique d’équipe pluridisciplinaire, 

- Etablir un échange et une relation bienveillante et de qualité avec les usagers et leur famille,

- Être en capacité de passer d’une problématique à une approche orientée solution,

- Ajuster sa pratique et sa communication en fonction de ses interlocuteurs (jeunes, équipe, partenaires, aide sociale à l’enfance, etc.),

      Savoir-être

- Avoir le sens de l’observation et de l’analyse

- Respecter le secret professionnel, la démarche éthique et déontologique

Ticket Resto, Comlémentaire santé