Dans le cadre des politiques partenariales de prévention, de protection et d’insertion, l’éducateur spécialisé a une mission d’accompagnement, de soutien et de conseil aux personnes en difficulté.
Il favorise le développement des capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration, d’insertion
sociale et/ou professionnelle des usagers.
Activités principales
Établissement d’une relation, d’un diagnostic éducatif
S’approprier et analyser les informations concernant la situation de la personne ou du
groupe
Etablir une relation éducative avec la personne, la famille ou le groupe
Elaborer un diagnostic éducatif, une hypothèse d'intervention socioéducative et formaliserun projet individuel adapté à la situation de la personne (ou du groupe) et en cohérence avec le projet institutionnel ou le mandat
Accompagnement éducatif de la personne ou du groupe
Mobiliser les ressources de la personne ou du groupe et développer ses capacités
Exercer une fonction symbolique permettant la distinction des rôles et places dans une société ; rappeler les lois et règles sociales permettant à la personne ou au groupe de s'y
inscrire en tant que citoyen
Accompagner la personne ou le groupe dans la construction de son identité et de sa singularité dans le respect le plus large possible de ses choix et de son intimité
Conception et conduite d’une action socio-éducative au sein d’une équipe
Elaborer et formaliser les projets sociaux et éducatifs dans un système d'acteurs multiples
Contribuer à la mise en œuvre du projet en lien avec l’équipe pluridisciplinaire
Intervenir en qualité de "référent" de la personne vis-à-vis de l'institution et des partenaires
Inscrire son action dans un réseau de partenariats
Evaluer les actions menées et ajuster les projets en conséquence
Construction d’un cadre d’analyse et d’une expertise des pratiques éducatives et sociales
Echanger dans un cadre institutionnel les informations nécessaires à la réalisation des
missions
Prêter une attention permanente à l'évolution des connaissances techniques et théoriques
du champ social ou éducatif afin de maintenir une pratique adaptée à ces évolution

Titulaire du diplôme d'éducateur spécialisé

Titulaire du permis B

Connaissance du projet d’établissement / de service /
Connaissance du public accueilli et de ses problématiques
Savoir instaurer une relation
Savoir favoriser la construction de l’identité et le développement des capacités
Assurer une fonction de repère et d’étayage dans une démarche éthique
Savoir organiser une intervention socio-éducative individuelle ou collective
Savoir observer, rendre compte et analyser les situations éducatives
Savoir concevoir un projet éducatif (diagnostic, conception et évaluation)
Capacité à s’inscrire dans un travail d’équipe
Savoir élaborer et partager une information adaptée aux différents interlocuteurs
Assurer en équipe la cohérence de l’action socio-éducative
Etablir une relation professionnelle avec les partenaires et développer des actions communes
Situer son action dans le cadre des missions de l’institution et de son projet
Savoir développer ses connaissances professionnelles
Savoir rédiger des écrits professionnels (synthèse, projet, comptes-rendus, observations …)
Sens de l’écoute
Organisation

Une partie des congés scolaires

EDT annualisé

Restauration sur place

50% des transports collectifs

Mutuelle