Vous aurez en charge notamment les missions suivantes :
- Evaluer les jeunes du service- Proposer, définir et mettre en œuvre les objectifs dans les domaines de :- La motricité fine et globale- Le tonus- La posture- Le traitement sensoriel- La connaissance du schéma corporel- L’appréhension de l’espace et du temps - Evaluer les fonctions sensori-motrices, perceptivo-motrice et tonico-émotionelles.

Réaliser des accompagnements individuels/collectifs en lien avec le Projet Personnalisé d'Accompagnement.
Utiliser et/ou élaborer des supports et outils adaptés à l'enfant.
Co-construire des projets d'intervention dans tous les lieux de vie habituels de l'enfant
Participer activement à la vie de l'enfant au sein de l'école/l'unité
Observer et analyser les attitudes et comportements des enfants, vous participez à l'évaluation de leurs besoins, compétences et potentialités.
Contribuer à la sensibilisation de l'environnement de l'enfant au handicap, prévenez les situations complexes.
Réaliser les bilans, compte rendus et les documents nécessaires au suivi de la situation de l'enfant.
Travailler en collaboration étroite avec les familles, l'équipe pluridisciplinaire, les partenaires, ect

Titulaire d'un DE Psychomotricien
Connaissance du public enfant, adolescent et jeunes adultes porteurs de handicap avec ou sans troubles du comportement (TSA/TND/Troubles dys...) serait un plus
Connaissance des outils approches comportementales et développementales (ABA, PECS, TEACCH) appréciées
Aptitude à travailler en équipe
Qualités rédactionnelles et oratoires
Maîtrise de l’outil informatique
Permis B

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