Dans l'exercice de sa fonction éducative, l'Éducateur Spécialisé :

- Conçoit avec le jeune, sa famille et les partenaires les projets personnalisés qu'il écrit et conduit dans le cadre du projet de service,

- Anime la construction de projets d'activités individuels ou collectifs,

- Soutient techniquement les collègues de travail, en référence aux bonnes pratiques professionnelles et aux problématiques liées à l'éthique et à la déontologie,

- Intègre et dynamise une organisation,

- Développe des compétences au service d'actions individuelles et collectives,

- Participe à la communication interne du service ainsi qu'à la circulation de l'information en direction des jeunes, de leur famille et des partenaires, en utilisant les outils mis à sa disposition et dans le respect du droit des personnes,

- Assure et développe la qualité de ses interventions éducatives.

Tâches permanentes et prioritaires :

- L'Educateur a la responsabilité éducative des jeunes accueillis dans l'Etablissement et dans ce cadre, il doit :

- Assurer l'accompagnement dans la gestion des comportements sociaux (Alimentation, Hygiène, Convivialité, Argent, Vestimentaire, Transport, Santé),

- Assurer l'accompagnement dans la construction et le déroulement du projet personnalisé (Construction, Evaluation, Relations avec les intervenants internes et externes, relations avec les familles),

- Assurer protection et la sécurité des jeunes (Surveillance et Prévention des situations à risque, Signalement et Information),

- Organiser, animer, entretenir le cadre de vie (Recherche de la participation à la qualité du lieu d'accueil, Mise en place d'activités éducatives, ludiques et sportives, Fonctionnement des règles de vie),

- Tenir régulièrement les documents administratifs (Cahier de liaison, Cahier de Réunion, Cahier des effectifs, Carnet de bord des véhicules),

- Produire des écrits professionnels (Projets, Rapports, Notes d'incidents, Notes de situation...),

- Participer aux réunions internes (Projets, Bilans, Fonctionnement, Analyse des pratiques...),

- Participer à des réunions externes (Bilans, I.T.E.C., Synthèses...) et aux audiences

- Animer les week-ends et vacances,

-          Diplôme d’ES

-          Permis B indispensable

-          Savoir observer et prendre en compte la situation des personnes ou groupes

-          Savoir développer une écoute attentive et créer du lien

-          Savoir réguler son implication personnelle, être dans une démarche éthique et se positionner auprès de la personne aidée en tant qu'adulte de référence.

-          Savoir favoriser l'apprentissage des règles de vie collective.

-          Savoir utiliser les techniques de gestion des conflits

-          Savoir proposer et mettre en œuvre des activités susceptibles de faire progresser la personne.

-          Savoir inventer, organiser, évaluer et ajuster des activités à visées socio-éducatives

-          S'inscrire dans un travail d'équipe en coopérant avec d'autres professionnels de son service en transmettant et confrontant ses observations.

-          Participer à la mise en œuvre des projets personnalisés scolaires et éducatifs en rédigeant les comptes rendus des situations éducatives.

-          S'informer et se former pour faire évoluer ses pratiques

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