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    <title>Export RSS des offres - Seulement les offres à la une : Non / Profil : EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION--&gt;ENCADRANT.E ENSEIGNEMENT DE SANTE, ENTRETIEN ET SECURITE DES LOCAUX--&gt;RESPONSABLE DE SERVICE GENERAUX</title>
    <link>https://groupesos-recrute.talent-soft.com/handlers/offerRss.ashx?Rss_Profile=3222%2C3303&amp;lcid=1036</link>
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    <language>fr-FR</language>
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      <link>https://api.cvcatcher.io/v2/redirect/job-offer/groupe_sos_careersite_cvcatcher/2026-36016?idOrigin=502</link>
      <category>EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/ENCADRANT.E ENSEIGNEMENT DE SANTE</category>
      <category>Contrat à Durée Indéterminée (CDI)</category>
      <category>PUTEAUX</category>
      <title>2026-36016 -  FORMATEUR IFAP H/F ou CADRE DE SANTE FORMATEUR IFAP</title>
      <description>&lt;b&gt;Métier : &lt;/b&gt;EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/ENCADRANT.E ENSEIGNEMENT DE SANTE&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat à Durée Indéterminée (CDI)&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Assurer la mise en œuvre de la politique de formation définie dans le projet pédagogique en conformité avec les textes réglementaires.
Activités permanentes
Assure la formation des élèves AP, futurs professionnels de santé, dans une logique « compétences », dans le respect de la déontologie et de l’éthique professionnelles
Participe aux épreuves de sélection des AP
Accompagne le processus de professionnalisation de l’apprenant pendant son parcours.
Assure des activités de pédagogie directes, indirectes et transversales en favorisant la collaboration IDE/AS/AP et l’interprofessionnalité de manière effective.
Assure, en équipe, la responsabilité de l’ingénierie de la formation théorique :
Mission Référent compétences et modules
Réalise la conception de la progression et de l’organisation des enseignements adaptés à chaque population d’apprenants.
Décrypte des situations d’apprentissage permettant la transférabilité des savoirs
Coordonne les intervenants extérieurs et négocie les objectifs des interventions.
Anime des séquences de formation, en assure le suivi et l’évaluation
Est garant de la traçabilité des dispositifs dont il a la responsabilité
Met en œuvre le dispositif d’alternance intégrative : Mission Référent stage
Visites de stage le cas échéant
Réalise l’exploitation de stage (ARPP, retour de stage…)
Participe à la construction et à la mise en œuvre du dispositif d’évaluation,
Prépare et Participe aux commissions de validation des résultats
Réalise un suivi pédagogique individuel et/ou collectif : Mission Référent suivi pédagogique
Accompagne le projet professionnel de l’élève
Assure l’analyse qualitative des acquisitions et des résultats des apprenants
Questionne et évalue les dispositifs pédagogiques dans une dynamique d’assurance qualité
Assure les guidances individuelles et collectives du mémoire de fin d’études des IDE le cas échéant et des travaux écrits des AP

Activités ponctuelles et/ou spécifiques (liste non exhaustive)
Participation à la démarche Qualité
Participe à la formation des étudiants cadres de santé accueillis dans les Instituts
Participation aux réunions institutionnelles 
Participation aux activités évènementielles ponctuelles (JPO, Journée partenaires de stage, etc.)
Participation à la formation des élèves aides-soignants et/ou IDE
Participation aux activités de formation continue de l’institut&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

Formations, Diplômes et/ou qualifications requises
Diplôme d’Etat d’infirmier OBLIGATOIRE
Diplôme d’Etat d’infirmier puéricultrice OBLIGATOIRE
Diplôme universitaire (master II) ou de diplôme de cadre de santé recommandé
 Expérience(s) en formation et/ou en pédagogie requise
 Expériences diversifiées en secteur de soins appréciées
Connaissance solide de l’ingénierie de formation et de l’ingéniérie pédagogique.
Connaissance du système de santé et de son évolution
Connaissance de la réglementation de la formation infirmière et de son évolution, de la formation auxiliaire de puericulture et de son évolution
Maitrise des outils informatiques (Word, Excel, Power-Point).
Implication dans les projets institutionnels.

Savoir-faire
Concevoir des dispositifs et actions de formation.
Maitriser la conduite et le suivi de projet.
Maitriser les processus organisationnels et être en capacité de définir des priorités.
Etre force de proposition dans l’équipe
Assurer une veille pédagogique
Savoir-être
Rigueur, sens de l’organisation et de l’anticipation.
Sens du travail en équipe. Sens des responsabilités.
Capacités d’analyse et de synthèse.
Capacités relationnelles et communicationnelles, sens de la concertation, de la négociation.
Capacité à se positionner.
Qualité d’écoute.
Disponibilité.
Contacts :
Pauline Blanchemanche Directrice IFSD (IFSI/IFAS/IFAP) : 
pauline.blanchemanche@groupe-sos.org
01 41 45 66 03
 06 08 03 58 44&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;PUTEAUX&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Niveau 6 : Bac +3 ou +4&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Tue, 28 Jul 2026 10:33:07 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://api.cvcatcher.io/v2/redirect/job-offer/groupe_sos_careersite_cvcatcher/2026-36015?idOrigin=502</link>
      <category>EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/ENCADRANT.E ENSEIGNEMENT DE SANTE</category>
      <category>Contrat à Durée Indéterminée (CDI)</category>
      <category>PUTEAUX</category>
      <title>2026-36015 - CADRE DE SANTE FORMATEUR IFSI H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Métier : &lt;/b&gt;EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/ENCADRANT.E ENSEIGNEMENT DE SANTE&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat à Durée Indéterminée (CDI)&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Prérequis : 
être diplomé(e) infirmier
Définition de la fonction
Assurer la mise en œuvre de la politique de formation définie dans le projet pédagogique en conformité avec les textes réglementaires.

Activités permanentes
- Assure la formation des étudiants infirmiers, futurs professionnels de santé, dans une logique « compétences », dans le respect de la déontologie et de l’éthique professionnelles
 - Participe aux épreuves de sélection des IDE AS AP
 - Accompagne le processus de professionnalisation de l’apprenant pendant son parcours.
 - Assure des activités de pédagogie directes, indirectes et transversales en favorisant la collaboration IDE/AS/AP et l’interprofessionnalité de manière effective.
 - Assure, en équipe, la responsabilité de l’ingénierie de la formation théorique :
 Mission Référent compétences et Unités d’Enseignement (UE) pour les IDE
 - Réalise la conception de la progression et de l’organisation des enseignements adaptés à chaque population d’apprenants.
 - Décrypte des situations d’apprentissage permettant la transférabilité des savoirs
 - Coordonne les intervenants extérieurs et négocie les objectifs des interventions.
 - Anime des séquences de formation, en assure le suivi et l’évaluation
 - Est garant de la traçabilité des dispositifs dont il a la responsabilité
 - Met en œuvre le dispositif d’alternance intégrative : Mission Référent stage
 - Visites de stage
 - Réalise l’exploitation de stage (ARPP, retour de stage…)
 - Participe à la construction et à la mise en œuvre du dispositif d’évaluation, (correction des épreuves selon les modalités prévues dans le projet d’évaluation de l’IFSI / IFAS/IFAP)
 - Participe aux commissions de coordination à Médecine Sorbonne Université
 - Prépare et Participe aux commissions d’attribution des crédits
 - Réalise un suivi pédagogique individuel et/ou collectif : Mission Référent suivi pédagogique
 - Accompagne le projet professionnel de l’étudiant
 - Assure l’analyse qualitative des acquisitions et des résultats des apprenants
 - Questionne et évalue les dispositifs pédagogiques dans une dynamique d’assurance qualité
 - Assure les guidances individuelles et collectives du mémoire de fin d’études et des travaux écrits des AS et AP : Mission Directeur de Mémoire
Activités ponctuelles et/ou spécifiques (liste non exhaustive) 
Coordination d’année
Participation à la démarche Qualité
Participe à la formation des étudiants cadres de santé accueillis dans les Instituts
Participation aux réunions institutionnelles
Suivi et mission / stage : Erasmus, ENM, International
Participation aux activités évènementielles ponctuelles (JPO, Journée partenaires de stage, etc.)
Participation à la formation des élèves aides-soignants
Participation aux activités de formation continue de l’institut&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Formations, Diplômes et/ou qualifications requises
Diplôme d’Etat d’infirmier OBLIGATIRE, avec LICENCE
 Diplôme universitaire (master II) obligatoire si absence de diplôme de cadre de santé
Diplôme universitaire souhaité (master II), si pas de diplôme de cadre de santé
 Expérience(s) en formation et/ou en pédagogie requise
 Expériences diversifiées en secteur de soins appréciées
Connaissance solide de l’ingénierie de formation et de l’ingéniérie pédagogique.
Connaissance du système de santé et de son évolution
Connaissance de la réglementation de la formation infirmière et de son évolution, de la formation aide-soignante et de son évolution
Maitrise des outils informatiques (Word, Excel, Power-Point).
Implication dans les projets institutionnels.
Savoir-faire
Concevoir des dispositifs et actions de formation.
Maitriser la conduite et le suivi de projet.
Maitriser les processus organisationnels et être en capacité de définir des priorités.
Etre force de proposition dans l’équipe
Assurer une veille pédagogique
Savoir-être
Rigueur, sens de l’organisation et de l’anticipation.
Sens du travail en équipe. Sens des responsabilités.
Capacités d’analyse et de synthèse.
Capacités relationnelles et communicationnelles, sens de la concertation, de la négociation.
Capacité à se positionner.
Qualité d’écoute.
Disponibilité.

Contacts :
Pauline Blanchemanche Directrice IFSD (IFSI/IFAS/IFAP) : 
pauline.blanchemanche@groupe-sos.org
01 41 45 66 03
 06 08 03 58 44&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;PUTEAUX&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Niveau 6 : Bac +3 ou +4&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Tue, 28 Jul 2026 10:24:45 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://api.cvcatcher.io/v2/redirect/job-offer/groupe_sos_careersite_cvcatcher/2026-35839?idOrigin=502</link>
      <category>ENTRETIEN ET SECURITE DES LOCAUX/RESPONSABLE DE SERVICE GENERAUX</category>
      <category>Contrat à Durée Indéterminée (CDI)</category>
      <category>Saint-Avold</category>
      <title>2026-35839 - RESPONSABLE LOGISTIQUE BIONETTOYAGE H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Métier : &lt;/b&gt;ENTRETIEN ET SECURITE DES LOCAUX/RESPONSABLE DE SERVICE GENERAUX&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat à Durée Indéterminée (CDI)&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Rattaché(e) à la Direction, vous êtes chargé(e) de :
Manager l’équipe des agents de services logistiques et des convoyeurs. 
Gérer les plannings des agents et des convoyeurs. 
Gérer les mouvements des agents des services logistiques et les effectifs. 
Réaliser les entretiens d’embauche des agents.  
Former et encadrer les nouveaux arrivants. 
Assurer les entretiens professionnels annuels de l’ensemble des agents.  
Gérer les programmes de formation et des agents référents (Hygiène, Qualité, Prap…). 
Coordonner et gérer avec le responsable des achats, la maintenance du matériel 
logistique en lien avec les interventions extérieures à l’établissement.  
Réaliser les commandes des produits d’entretien et des petits matériels.  
Suivre les consommations par service.  
Gérer le service lingerie. 
Programmer les besoins en matériel pour l’investissement annuel. 
Assurer la mise en œuvre et le suivi de la politique qualité, sécurité et hygiène en lien 
avec les personnes compétentes. 
Faire le lien avec la médecine du travail pour le suivi des inaptitudes des agents. 
Réaliser les audits et les suivis d’évaluation des agents. 
Faire le lien entre le service logistique et les autres services de l’établissement 
(médicaux, de soins, cuisine et technique). 
Elaborer et communiquer sur les projets des services logistiques en lien avec la 
direction. 
Gérer l’occupation des chambres et studios pour les personnels remplaçants.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Compétences techniques et savoirs :

Connaissances des techniques de bionettoyage avec mise à jour des connaissances
Maitrise des normes d’hygiène en milieu hospitalier et de prévention des infections associées aux soins.
Compétences en management et en gestion d’équipe.
Savoirs législatifs et pratiques permettant une planification des postes de travail.
Connaissance et application des normes de sécurité au travail.
Maitrise des outils bureautiques et des techniques d’information et de communication.

Compétences humaines et qualités professionnelles :

Adaptation à différentes situations et différents environnements professionnels.
Capacité à anticiper les situations à problèmes.
Analyse et observations des faits avec mise en oeuvre d’une action corrective.
Créativité visant à la mise en oeuvre et au suivi de projets.
Qualités humaines nécessaires : écoute, patience, diplomatie, disponibilité, faire preuve d’autorité.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Saint-Avold&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Niveau 3 : CAP, BEP&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Langue / Niveau : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Français : Courant&lt;br /&gt;
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      <pubDate>Thu, 23 Jul 2026 13:53:20 Z</pubDate>
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