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2026-37317 - INFIRMIER H/F

Thu, 05 Nov 2026 19:01:03 Z

Métier : SOINS/INFIRMIER.ERE
Type de contrat : Contrat à Durée Indéterminée (CDI)
Description du poste :
Les ACT Est Guyanais et l'HSS du Pôle Est Guyanais, d’une capacité de 15 places d’accueil de personnes majeures et mineures atteintes de pathologies chroniques, irréversibles, séquellaires ou handicapantes recrute 4 Infirmiers(es) Diplômés d’Etat Les missions sont : • Établir un projet de soins à partir des observations et des données cliniques en lien • Assurer le confort et le bien-être par des soins adaptés • Participer à la politique de gestion des risques, • Participer aux réunions d'équipe et/ou de synthèse et/ou pluridisciplinaires • Assurer la traçabilité des informations • Coordonner la mise en œuvre des soins en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire • Contribuer au travail en réseau avec les partenaires externes et assurer la permanence des soins • Garantir la bonne tenue du dossier de soins infirmier de la personne accueillie • Mettre en œuvre les bonnes pratiques et recommandations de l'HAS • En l'absence du médecin, évaluer l'urgence d'une situation et mettre en place les protocoles adaptés

Si vous êtes dynamique et que vous souhaitez mettre en place des missions transversales (ateliers de prévention- éducation à la santé) en parallèle de vos missions des ACT et de l'LHSS, ce poste est fait pour vous. Une connaissance du secteur Médico-social est un plus
Ville : SAINT-GEORGES DE L'OYAPOCK
Niveau d'études min. requis : Niveau 6 : Bac +3 ou +4
Langue / Niveau :
Portugais : Professionnel

20261027 OE AGENT TECHNIQUE CDI-37564 - AGENT TECHNIQUE - CDI 50% TI'KAZ 50%CER H/F

Tue, 03 Nov 2026 15:12:07 Z

Métier : ENTRETIEN ET SECURITE DES LOCAUX/AGENT TECHNIQUE
Type de contrat : Contrat à Durée Indéterminée (CDI)
Description du poste :
Sous la responsabilité hiérarchique de la Directrice du Pôle Pénal Guyane et en lien direct avec les équipes pluridisciplinaires des deux structures, vous assurez le suivi, l'entretien général, la maintenance bâtiment et du matériel dont les véhicules sur les sites de TI'KAZ et du CER : Entretien et maintenance des locaux :Réaliser les petits travaux de dépannage et de maintenance (plomberie, serrurerie, menuiserie, peinture, électricité de premier niveau). Veiller au confort, à l'hygiène et à la sécurité des usagers. Solliciter et suivre les interventions des entreprises prestataires extérieures et assurer la réception des devis/travaux. Espaces verts et matériel :Entretenir les jardins et espaces extérieurs des structures. Assurer l'entretien du matériel, des outillages et du mobilier (montage, petites réparations). Gérer les manutentions (déménagements internes, passages en déchetterie, livraisons). Gestion du parc automobile et fluvial :Veiller au suivi kilométrique, aux plannings de révision et au contrôle technique des véhicules. Procéder à de petites réparations et préparer les véhicules avant remise aux fournisseurs/garages Suivi et entretien des moteurs Sécurité & Contrôles réglementaires :Veiller au bon état et à la conformité des équipements de sécurité (extincteurs, SSI). Assurer le suivi des visites de sécurité (Veritas, CHUBB, etc.) et lever les observations. Participer à l'organisation des exercices d'évacuation semestriels. Activités éducatives & Transversales (ponctuelles) :Animer ou encadrer ponctuellement des ateliers manuels/bricolage avec des adolescents accueillis (cadre pédagogique ou sanction réparation). Effectuer quelques déplacements pour le portage de dossiers ou le transport d'usagers. L'ensemble de ces missions s'exerce en lien étroit avec l'équipe de direction.

Qualifications & Exigences : Habilitation électrique de niveau 1 (requis). Permis B obligatoire (déplacements et suivi de flotte). Maîtrise des bases du bricolage multi technique (maçonnerie, plomberie, menuiserie, peinture). Savoir-faire : Capacité à gérer les urgences, anticiper les besoins et organiser son stock de matériel. Utilisation et manipulation sécurisées des produits et matériels dangereux. Rigueur dans la tenue des registres d'inventaire et des cahiers de transmission. Utilisation de base de word, excel et outlook Savoir-être : Autonomie, polyvalence et sens de l'organisation. Qualités relationnelles, écoute et patience adaptées au contact d'un public jeune en difficulté. Esprit d'équipe et capacité d'adaptation à la double affectation (TI'KAZ / CER). Langues : Maîtrise du français indispensable (oral et écrit). La connaissance du créole guyanais, du sranan tongo, du portugais ou du créole haïtien est un plus.
Ville : MATOURY
Niveau d'études min. requis : Niveau 3 : CAP, BEP
Langue / Niveau :
Français : Courant

2026-36906 - Directeur d'établissement ITEP SESSAD SAAJS H/F

Mon, 02 Nov 2026 15:58:35 Z

Métier : MANAGEMENT DES ETABLISSEMENTS SANITAIRES SOCIAUX MEDICO-SOCIAUX ET PETITE ENFANCE/CADRE EDUCATIF.VE
Type de contrat : Contrat à Durée Indéterminée (CDI)
Description du poste :
Pilotage stratégique et institutionnel · Élaborer, mettre en œuvre et évaluer les projets des établissements et services, dans le respect du projet associatif et des politiques publiques du secteur social et médico-social. · Décliner les orientations stratégiques, fixer les priorités d’action et rendre compte de leur mise en œuvre à la Direction générale. · Garantir la conformité des activités aux cadres légaux, réglementaires, budgétaires et conventionnels applicables. · Représenter les dispositifs auprès des autorités de tarification et de contrôle, des partenaires institutionnels et des acteurs du territoire. Qualité des accompagnements et droits des personnes · Organiser les conditions d’accueil et d’accompagnement des enfants, des adolescents, des jeunes adultes et de leurs familles, en cohérence avec les missions de chaque dispositif. · Garantir la qualité, la continuité et la sécurité des prestations, ainsi que le respect des droits, de la participation et de l’expression des personnes accompagnées. · Piloter la démarche d’amélioration continue de la qualité, l’évaluation des établissements et services, et l’évolution des pratiques professionnelles. · Veiller à la sécurité des personnes et des biens, ainsi qu’au respect des obligations en matière d’hygiène, de santé et de sécurité. Management et ressources humaines · Animer et fédérer les équipes d’encadrement et les équipes pluridisciplinaires autour d’objectifs partagés. · Organiser les ressources humaines, accompagner les évolutions d’organisation et contribuer aux recrutements, en lien avec la Direction générale et la fonction Ressources humaines. · Garantir l’application de la réglementation sociale, des dispositions conventionnelles et des procédures associatives. · Contribuer au développement des compétences, à la qualité du dialogue social et à la prévention des risques professionnels. Gestion administrative, budgétaire et immobilière · Élaborer les budgets prévisionnels, assurer le suivi de l’activité et des ressources, analyser les écarts et proposer les mesures d’ajustement nécessaires. · Elaborer les rapports d’activité, les comptes administratifs et les documents transmis aux autorités compétentes. · Veiller à la bonne utilisation des moyens humains, financiers, matériels et immobiliers, dans le respect des délégations en vigueur. · Identifier les besoins d’investissement et garantir le bon fonctionnement général des établissements et services. Partenariats et développement territorial · Initier, structurer et entretenir les partenariats utiles aux parcours des personnes accompagnées. · Développer le travail en réseau et contribuer au maillage social, médico-social, sanitaire, scolaire et professionnel du territoire. · Contribuer aux réponses aux appels à projets et appels à manifestation d’intérêt, ainsi qu’aux réflexions relatives à l’évolution de l’offre. · S’inscrire dans une dynamique d’inclusion pour l’ITEP

Formation et expérience · Diplôme de niveau 7 dans le secteur social ou médico-social, la direction d’établissements ou le management, de type CAFDES, Master 2 Management des organisations sanitaires et sociales, ou diplôme équivalent. · Expérience confirmée dans la direction ou l’encadrement d’établissements et services sociaux ou médico-sociaux. · Une connaissance des dispositifs relevant du champ du handicap. Compétences attendues · Maîtrise du cadre légal et réglementaire du secteur social et médico-social. · Compétences en management, conduite du changement et animation d’équipes pluridisciplinaires. · Maîtrise de la gestion administrative, budgétaire et financière. · Capacité à piloter des projets complexes, à analyser les enjeux et à définir des priorités. · Leadership, sens des responsabilités, capacité de décision et aptitude à fédérer. · Qualités relationnelles, diplomatie, sens du dialogue et aptitude à développer des partenariats. · Rigueur, autonomie, discrétion professionnelle et attachement aux principes éthiques. · Permis B indispensable. Candidatures internes à transmettre avant le 15-10-2026 à : - sylvain.ferron@groupe-sos.org - anne-laure.haas@groupe-sos.org Candidatures externes à transmettre avant le 15-11-2026 à : - sylvain.ferron@groupe-sos.org - anne-laure.haas@groupe-sos.org
Ville : Bazeilles
Niveau d'études min. requis : Niveau 7 à 8 : Bac +5 et plus

2026-37340 - CHEF DE SERVICE H/F

Mon, 02 Nov 2026 09:25:13 Z

Métier : MANAGEMENT DES ETABLISSEMENTS SANITAIRES SOCIAUX MEDICO-SOCIAUX ET PETITE ENFANCE/CADRE EDUCATIF.VE
Type de contrat : Contrat à Durée Indéterminée (CDI)
Description du poste :
Le Centre Educatif renforcé Mustang est un établissement de l'association "La Sauvegarde des Ardennes", filiale de Groupe SOS Jeunesse, qui accueille durant des "sessions" d'une durée de 4 mois 1/2, 8 jeunes garçons (14-17 ans) confiés par un juge des enfants au titre de la justice pénale des mineurs(Code de la Justice Pénale des Mineurs), Rattaché(e) à la Directrice d'établissement, membre de l'équipe de direction, vous garantissez la mise en oeuvre du projet d'établissement, ainsi que l'application des procédures associatives et institutionnelles. Vous supervisez les projets éducatifs individuels et collectifs, vous veillez à la qualité de la prise en charge des mineurs et au respect de leurs droits (loi 2002-2).Vous veillez aux conditions d'accueil des jeunes. Vous encadrez l'équipe éducative au quotidien, animez les réunions d'équipe, supervisez les écrits professionnels. Vous assurez l'organisation interne du CER (élaboration des plannings notamment) et la continuité de prise en charge dans le respect du droit du travail. Vous êtes en lien régulier avec les services de la Protection Judiciaire de la Jeunesse. Vous soutenez et dynamisez l'équipe pluridisciplinaire (éducateurs, psychologue, Maîtresse de maison, surveillants de nuit), en développant des actions éducatives en réponse aux besoins des jeunes. Vous assurez un reporting régulier à votre encadrement. En alternance avec la directrice, vous assurez des astreintes régulières pour l'établissement.

Vous êtes travailleur.euse social.e et titulaire du CAFERUIS (ou en projet). Vous disposez d'une expérience significative en structure de protection de l'enfance ou PJJ, vous connaissez sérieusement le cadre législatif et réglementaire des structures de ce secteur. Vous avez des compétences rédactionnelles et maitrisez les outils informatiques. Engagé.e, porteur d'une éthique relationnelle, avec un fort sens des responsabilités, vous êtes aussi un cadre pragmatique, organisé.e, présent.e sur le terrain. Vos valeurs humaines sont fortes, votre capacité de décider également, avec le souci du suivi des réalisations, de l'accompagnement des professionnels. Vous êtes en capacité de structurer l'amélioration continue de la qualité, sur le terrain. Vous êtes motivé.e pour faire vivre, en équipe de direction, un projet ambitieux et son évolution. Prise de poste : dès que possible Candidatures externes jusqu'au: 06/11/2026 Pour les candidatures internes : transmettre par mail CV et lettre de motivation à la directrice d'établissement d'ici le 26/10/2026
Ville : Mouzon
Niveau d'études min. requis : Niveau 6 : Bac +3 ou +4

2026-37600 - Educateur spécialisé H/F

Thu, 29 Oct 2026 09:22:41 Z

Métier : EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/EDUCATEUR.RICE SPECIALISE.E
Type de contrat : Contrat à Durée Indéterminée (CDI)
Description du poste :
Sous la responsabilité de la Cheffe de service, au sein d’une équipe régionale pluridisciplinaire, vous intervenez dans le cadre du programme ARPEJ PACA. - Auprès des jeunes adolescents : Animation d’ateliers santé dédiés à la prévention des conduites addictives, favorisant l’expression et le développement des compétences psychosociales. - Auprès des professionnels : Animation de sensibilisations sur les fondamentaux en addictologie et les acteurs santé du territoire, en appui aux pratiques professionnelles. -Auprès des familles / proches : Co‑animation de groupes de parole à destination des familles et proches de publics adolescents. - Transversalement : Contribution au suivi de l’activité, aux bilans et à la dynamique de travail collectif régional. - Territoire d’intervention Vous interviendrez principalement sur le département du Vaucluse (84), au sein de différents établissements et services partenaires de l’ASE et de la PJJ. Des déplacements ponctuels en région PACA sont à prévoir, dans le cadre des temps régionaux et de la dynamique du programme. Merci d'adresser un CV et une lettre de motivation pour candidater

Titulaire du Diplôme d'Educateur Spécialisé ou d'un diplôme de niveau équivalent, Le permis B est exigé. Vous avez les connaissances et savoir-faire suivants : Connaissances de la problématique d'addictions Connaissances de la Réduction des Risques et des Dommages Connaissances du réseau associatif et public de santé Connaissance des publics adolescents et jeunes adultes Maitrise des techniques d'animation auprès de groupes (professionnels, jeunes et parents) et capacités de transmission des connaissances Capacité de travail en réseau Vous possédez en outre les qualités suivantes : Sens de l'écoute et du dialogue Adaptabilité, disponibilité Dynamisme et créativité Capacités au travail en équipe Facilités de prise de parole en public Vous adhérez aux valeurs et au modèle de l'entrepreneuriat social.
Ville : Avignon
Niveau d'études min. requis : Niveau 6 : Bac +3 ou +4

2026-37562 - Psychologue CDI TEMPS PARTIEL 0.9 ETP H/F

Tue, 27 Oct 2026 15:08:30 Z

Métier : SOINS/PSYCHOLOGUE CLINICIEN
Type de contrat : Contrat à Durée Indéterminée (CDI)
Description du poste :
Groupe SOS Jeunesse est le premier acteur associatif de la protection de l'enfance en France. Sa mission : éduquer et protéger enfants, adolescent-e-s et jeunes majeur-e-s en difficulté compte-tenu de leur environnement familial, social et économique. Soutien à la parentalité, accueil de mineurs et jeunes majeurs en danger ou en risque de danger, en difficultés psychologiques, alternatives à l'incarcération et accompagnement à l'insertion socio- professionnelle. Vous exercez au sein du Pôle MECS de l'association la Sauvegarde des Ardennes, accueillant des jeunes confiés à l'aide sociale à l'enfance. Vous conduisez, dans le cadre du projet d'établissement, une action éducative auprès de jeunes et d'adolescents accueillis éprouvant des difficultés d'origine familiale, sociale et/ou individuelle, et présentant des troubles psychiatriques. Sous la responsabilité du Directeur adjoint, vous participez au sein d'une équipe pluri-professionnelle à l'élaboration et la mise en œuvre d'un projet global des jeunes accueillis. Vous aidez au développement et à l'épanouissement des jeunes accueillis, dans ses capacités de socialisation, d'autonomie et d'intégration, avec bienveillance et bientraitance. Vous êtes en capacité de vous engager dans des dynamiques institutionnelles et partenariales, dans le respect du principe de confidentialité. Vous êtes garant des projets individualisés et mettez en œuvre les ressources et outils nécessaires à leur construction, vous assurez leur application et organisez les conditions nécessaires à leur évaluation. L'accompagnement vise à garantir à l'enfant : - Sa sécurité en lui offrant des conditions stables de vie - Un accompagnement individualisé, contenant et chaleureux - Le maintien des liens entre l'enfant et ses parents ; entre l'enfant et les personnes ressources de son environnement Dans le cadre du projet d'établissement, la psychologue participe au sein d'une équipe pluriprofessionnelle à l'élaboration et la mise en œuvre d'un projet global des jeunes accueillis. Elle aide au développement et à l'épanouissement. Elle est en capacité de s'engager dans des dynamiques institutionnelles et partenariales, dans le respect du principe de confidentialité. L'accompagnement psychologique au sein du dispositif vise à évaluer et comprendre le fonctionnement global de la personnalité des mineurs accueillis, en tenant compte de leur développement psychomoteur et affectif. Le psychologue est amené à soutenir les accompagnements en développant les liens avec les réseaux d'intervention pour le soin psychique des personnes, en fonction de la nature des besoins et des règles éthiques. Il propose des réflexions sur les problématiques et soutient les réflexions psychopédagogiques ou pluridisciplinaires de l'équipe éducative du service. Il apporte également un conseil technique à l'équipe éducative.

- Vous êtes titulaire d'un Master en psychologie - Vous disposez idéalement d'une expérience professionnelle de 5 ans ; - Idéalement, vous avez déjà exercé dans une structure d'hébergement et en maîtrisez les problématiques inhérentes ; - Vous êtes titulaire du permis B ; - Vous adhérez aux valeurs et au modèle de l'entreprenariat social. Priorité aux travailleurs handicapés à compétences égales.
Ville : Bazeilles
Niveau d'études min. requis : Niveau 7 à 8 : Bac +5 et plus

2026-37561 - Psychologue CDI TEMPS PARTIEL H/F

Tue, 27 Oct 2026 15:03:20 Z

Orthophoniste 0,6 ETP CDI -37498 - ORTHOPHONISTE H/F

Mon, 26 Oct 2026 15:25:54 Z

Métier : REEDUCATION/ORTHOPHONISTE
Type de contrat : Contrat à Durée Indéterminée (CDI)
Description du poste :
L'ITEP Félix EBOUE accueille des enfants en situation de handicap psychique de 06 à 20 ans, orientés par la MDPH, présentant des difficultés psychologiques dont l'expression, notamment l'intensité des troubles du comportement, perturbe la socialisation et l'accès aux apprentissages. Les missions de l'établissement sont de prévenir les ruptures ou aâiser la relation familiale, permettre à l'enfant d'être scolarisé à temps plein dans son établissement scolaire de référence et remédier aux troubles du comportement et de la conduite. Dans la perspective d'un soutien à leur intégration, le travail de l'orthophoniste s'inscrit dans celui d'une équipe interdisciplinaire (thérapeutique, éducative et pédagogique) dans un espace d'accompagnement cohérent articulant les actions soignantes, éducatives et pédagogiques. Missions : En collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire, l'orthophoniste élabore un diagnostic, prévient, évalue et prend en charge des personnes susceptibles de présenter des troubles de la communication, du langage dans toutes ses dimensions, et des autres activités cognitives, et des fonctions oro-myo-faciales. Activités : Conseil dans le domaine de l’orthophonie Education thérapeutique des patients et de leur entourage Formation et information de nouveaux personnels et de stagiaires Organisation des activités et gestion des ressources Organisation et coordination des soins Prévention et dépistage des troubles du langage, de la communication et des fonctions oro-myo-faciales Prise en charge individuelle ou en groupe du patient en orthophonie Réalisation du bilan et de l’évaluation nécessaires à l’établissement du diagnostic orthophonique et du projet thérapeutique Recherche et études en orthophonie Veille professionnelle et actions d’amélioration des pratiques professionnelles

Titulaire d'un Certificat de Capacité d'Orthophoniste, vous disposez de solides connaissances dans le champ du handicap et avez une expérience auprès des enfants et adolescents. Vous avez le sens du travail en équipe et savez soutenir et étayer les professionnels dans leurs analyses et interventions auprès des jeunes. Vos qualités relationnelles et votre capacité d'écoute sont des atouts indispensables à la réussite de vos missions. Enfin, vous êtes doté d'une capacité rédactionnelle avérée et maîtrisez l'outil informatique. Enthousiaste et motivé.e, vvous vous impliquez dans la démarche d'amélioration continue de la qualité de l'établissement ainsi que de la la Qualité de Vie au Travail. Contrat à 0,6 ETP en CDI dès que possible Rémunération selon CCN 66 entre 18 et 30 000 brut annuel.
Ville : Roura
Niveau d'études min. requis : Niveau 6 : Bac +3 ou +4

2026-37519 - COORDINATEUR Médico-social H/F

Fri, 23 Oct 2026 10:41:40 Z

Métier : MANAGEMENT DES ETABLISSEMENTS SANITAIRES SOCIAUX MEDICO-SOCIAUX ET PETITE ENFANCE/ENCADRANT.E MEDICO TECHNIQUE
Type de contrat : Contrat à Durée Déterminée (CDD)
Description du poste :
Dans le cadre du dispositif de Justice Résolutive de Problèmes (JRP), le CSAPA Ressources recherche un coordinateur chargé d'assurer la mise en œuvre et le bon fonctionnement du dispositif destiné aux personnes placées sous main de justice présentant des conduites addictives. Vous veillez à la coordination des parcours d'accompagnement et favorisez la collaboration entre les acteurs judiciaires, sanitaires et sociaux, afin de faciliter l'accès aux soins et de contribuer à la prévention de la récidive. Vos missions principales: - Assurer la coordination opérationnelle et le bon fonctionnement du dispositif JRP. - Organiser l'orientation et le suivi des personnes accompagnées, en lien avec les partenaires judiciaires. - Veiller à la mise en œuvre des projets d'accompagnement individualisés et à la continuité des parcours. - Développer et animer le réseau partenarial (justice, santé, social et médico-social). - Organiser et animer les réunions de coordination et participer aux instances partenariales. - Assurer le suivi administratif, le recueil des indicateurs d'activité et l'élaboration des bilans. - Participer au pilotage, à l'évaluation et à l'amélioration continue du dispositif.

Compétences : Coordination de projets et animation de réseaux partenariaux. Organisation et conduite de réunions. Capacité d'analyse, de rédaction et de synthèse. Maîtrise des outils de suivi, d'évaluation et de reporting. Autonomie, rigueur, diplomatie et sens de l'organisation. Bonnes qualités relationnelles et esprit d'équipe. Connaissances : Addictologie et réduction des risques. Fonctionnement de l'institution judiciaire. Secteurs sanitaire, social et médico-social. Méthodologie de projet et évaluation des dispositifs.
Ville : Avignon/Carpentras
Niveau d'études min. requis : Niveau 6 : Bac +3 ou +4

2026-37518 - PSYCHOLOGUE H/F

Fri, 23 Oct 2026 10:33:12 Z

Métier : SOINS/PSYCHOLOGUE CLINICIEN
Type de contrat : Contrat à Durée Déterminée (CDD)
Description du poste :
Dans le cadre du dispositif de Justice Résolutive de Problèmes (JRP), vous accompagnez des personnes placées sous main de justice présentant des conduites addictives et des vulnérabilités psychosociales. Votre intervention vise à favoriser leur engagement dans un parcours de soins, à soutenir leur motivation au changement et à contribuer à la prévention de la récidive, dans le cadre d'un accompagnement pluridisciplinaire. Vos missions principales : - Réaliser des évaluations psychologiques et identifier les besoins, difficultés et vulnérabilités des personnes accompagnées. - Assurer des entretiens individuels de soutien et un accompagnement psychologique adapté. - Favoriser la motivation au changement, la réduction des consommations et l'adhésion au parcours de soins. - Participer à l'élaboration et au suivi des projets d'accompagnement individualisés. - Prévenir les ruptures de parcours et soutenir la continuité des soins. - Collaborer avec les professionnels du dispositif et les partenaires sociaux, sanitaires et judiciaires. - Participer aux réunions de coordination et aux synthèses pluridisciplinaires. - Contribuer au suivi, à l'évaluation et à l'amélioration continue du dispositif.

Compétences : - Maîtrise des entretiens cliniques, des évaluations psychologiques et de l'entretien motivationnel. - Capacité d'analyse des situations complexes. - Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire. - Bonnes capacités rédactionnelles et de synthèse. - Écoute, empathie, autonomie et discrétion professionnelle. Connaissances : - Psychologie clinique et addictologie. - Approches de réduction des risques. - Problématiques judiciaires et prévention de la récidive. - Cadre réglementaire et déontologique de la profession.
Ville : Avignon/Carpentras
Niveau d'études min. requis : Niveau 7 à 8 : Bac +5 et plus

2026-37399 - Médiateur/Médiatrice en santé pair H/F

Thu, 22 Oct 2026 14:14:43 Z

Métier : EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/EDUCATEUR.RICE SPECIALISE.E
Type de contrat : Contrat à Durée Indéterminée (CDI)
Description du poste :
Les appartements de coordination thérapeutiques (ACT) Un Chez soi d'Abord 84 constituent un dispositif médico-social qui est géré par un groupement (GCSMS). 3 structures sont membres de ce groupement « Un Chez-soi d’abord 84 »: L'association Habitat Alternatif Social (HAS), Le Centre Hospitalier de Montfavet et le Groupe SOS Solidarités. Dans le cadre de la philosophie du Rétablissement et des divers piliers qui la sous-tendent, en particulier sur le fonctionnement horizontal. Les missions du dispositif des ACT « Un Chez-soi d’abord » sont d’accompagner des personnes souffrant de troubles psychiatriques, ayant connu la rue, dans l’accès à un logement et dans leur parcours de rétablissement. Chaque membre de l’équipe pluridisciplinaire exerce ses missions dans le respect des valeurs du dispositif : pluridisciplinarité, co-décision, réductions des risques, accompagnement orienté « rétablissement », en se basant sur les forces, choix et espoirs des locataires. Les membres de l’équipe de suivi intensif mettent à contribution leurs compétences complémentaires pour aider chaque personne, de façon très individualisée, à rencontrer ses propres objectifs et à se rétablir. Le poste de médiateur/médiatrice de santé pair est un des piliers des pratiques orientées rétablissement. - Il/Elle accompagne, soutient et oriente les locataires dans le but d’augmenter leur qualité de vie, leur inclusion sociale et leur autonomie à partir de son expérience des troubles psychiques et/ou des conduites addictives et/ou de sa vie à la rue et/ou de son parcours judiciaire, ainsi qu’à partir de son parcours de rétablissement. - Il/Elle propose son expérience de vie comme support au service des personnes accompagnées pour créer leur propre processus de rétablissement. - Il/Elle partage son expérience avec les autres intervenant.e.s de l’équipe dans une pratique orientée rétablissement. - Il/Elle contribue à l’accompagnement et à l’orientation des locataires dans leur démarche de retour dans la communauté en étant lui-même porteur d’une expérience de rétablissement et d’espoir. - Il/Elle sensibilise s’il l’estime nécessaire, ses collègues sur l’analyse d’évènements vécus par les locataires, mais non perceptibles par tous. - Il/Elle met à contribution ses expériences de vie, accompagne le changement de regard de l’équipe, des partenaires et de l’entourage sur les problématiques spécifiques des personnes. - Il/Elle informe sur les droits et les obligations des locataires afin d’être dans la négociation concertée et non dans la contrainte. - Il/Elle suscite l'espoir avec les pairs et les professionnels et engage un travail de déstigmatisation. - I/Elle incarne les valeurs et principes du rétablissement : équité de la relation, Espoir-Soutien Plaidoyer-Empowerment-Responsabilité. Début du contrat : juillet

Expérience personnelle des services de santé mentale et/ou de la précarité. -Expérience personnelle de vie avec un trouble psychique, d’un parcours d’errance, de consommation de produits. -Connaissance du réseau partenarial, des services de santé mentale ainsi que des diverses ressources communautaires du territoire. -Connaissance de l’orientation « rétablissement » -Compétences en réduction des risques -Connaissances en informatique. Compétences personnelles: - Capacité de remise en question. - Capacité à travailler en équipe. - Capacité de contribuer à un climat d’équipe sain, harmonieux et dynamique dans un environnement complexe et en changement. - Capacité pour l'écoute, l’empathie, les échanges et la circulation de l'information. - Intérêt marqué pour travailler avec les locataires au sein de la communauté. - Vivre l’expérience du rétablissement et y être bien ancré. · Toutes expériences personnelles et centres d’intérêts sont appréciés. · Permis B
Ville : Avignon
Niveau d'études min. requis : Niveau 4 : Baccalauréat ou équivalent

2026-37497 - EDUCATEUR.RICE SPECIALISE.E H/F

Thu, 22 Oct 2026 10:50:01 Z

Métier : EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/EDUCATEUR.RICE SPECIALISE.E
Type de contrat : Contrat à Durée Déterminée (CDD)
Description du poste :
Dans le cadre du dispositif de Justice Résolutive de Problèmes (JRP), vous accompagnez des personnes placées sous main de justice présentant des conduites addictives et des difficultés sociales, afin de favoriser leur accès aux droits, aux soins et à l'insertion socioprofessionnelle. À ce titre, vos principales missions seront les suivantes : - Réaliser des évaluations sociales et identifier les besoins des personnes accompagnées. - Élaborer et mettre en œuvre un accompagnement social individualisé adapté à chaque situation. - Accompagner les démarches administratives et favoriser l'accès aux droits et aux dispositifs de droit commun. - Soutenir les démarches d'insertion sociale et professionnelle (emploi, formation, hébergement…). - Assurer un suivi régulier des situations et prévenir les risques de rupture de parcours. - Favoriser l'engagement et le maintien des personnes dans leur parcours de soins et d'accompagnement. - Travailler en collaboration avec les partenaires sociaux, médico-sociaux, sanitaires et judiciaires. - Participer aux réunions de coordination et aux synthèses pluridisciplinaires. - Assurer le suivi administratif des accompagnements et contribuer à l'évaluation du dispositif.

Compétences et connaissances attendues : - Maîtrise de la conduite d'entretiens socio-éducatifs et de l'évaluation des besoins sociaux. - Capacité à accompagner les personnes vers l'autonomie et l'insertion. - Bonne connaissance des dispositifs d'accès aux droits et du secteur social, médico-social et sanitaire. - Connaissances en addictologie, en réduction des risques et des publics placés sous main de justice. - Bonnes capacités rédactionnelles et organisationnelles. - Aptitude à gérer des situations complexes et à adapter son accompagnement. Qualités personnelles recherchées : - Sens de l'écoute, empathie et qualités relationnelles. - Respect de la personne, de sa confidentialité et de son pouvoir d'agir. - Autonomie, réactivité et capacité d'adaptation. - Esprit d'équipe et sens du travail pluridisciplinaire. - Rigueur, discrétion professionnelle et sens des responsabilités.
Ville : Avignon / Carpentras
Niveau d'études min. requis : Niveau 6 : Bac +3 ou +4

2026-37319 - CHEF.FE DE SERVICE H/F

Mon, 19 Oct 2026 12:16:32 Z

Métier : MANAGEMENT DES ETABLISSEMENTS SANITAIRES SOCIAUX MEDICO-SOCIAUX ET PETITE ENFANCE/CHEF.FE DE SERVICE
Type de contrat : Contrat à Durée Indéterminée (CDI)
Description du poste :
Le chef de service des ACT GUYANE, site sur Rémire Montjoly, a pour mission principale l'encadrement des équipes et la coordination des actions socio-éducatives, qui sont directement engagées auprès des personnes accueillies et de leurs proches. Il intervient très régulièrement auprès de ces derniers. Il est chargé de la mise en œuvre du projet d’établissement et assure la qualité des services apportés. Rattaché à la Direction, il mène ses actions dans un cadre de suivi continu, de reporting et d'évaluation régulière. Principales missions : - Pilotage de l’action du service - Encadrement d’équipe et gestion des ressources humaines - Gestion administrative et budgétaire - Communication interne et animation - Participation au projet de la structure - Partenariat et projets transversaux

PROFIL RECHERCHE : - Sens du travail en équjpe - Capacité à entretenir un réseau de partenaires - Rigueur et un sens de l'organisation permettant une gestion de projet optimale COMPETENCES : Compétences personnelles : Capacité à maintenir un comportement calme et empathique, même dans des situations exigeantes. Habileté à créer et maintenir des relations positives avec divers interlocuteurs. Compétence à communiquer clairement et efficacement en public et dans des conversations individuelles. Compétences Organisationnelles : Précision et attention aux détails dans l'exécution des tâches. Aptitude à planifier, organiser et prioriser le travail de manière efficace. Capacité à prendre des initiatives et à travailler indépendamment sans supervision constante. Compétences Professionnelles : Capacité à ajuster le style et le mode de communication en fonction du public et des partenaires. Aptitude à rester efficace et calme sous pression dans des situations critiques. Compétences en leadership et en gestion d'équipe, incluant la motivation et le développement des compétences des membres de l'équipe. Compétence à rédiger des documents clairs et structurés, adaptés à divers besoins professionnels. QUALIFICATION : CAFERUIS ou diplôme équivalent EXPERIENCE RECQUISE : Expérience d'encadrement souhaité
Ville : REMIRE MONTJOLY
Niveau d'études min. requis : Niveau 6 : Bac +3 ou +4

2026-37318 - AIDE SOIGNANT.E H/F

Mon, 19 Oct 2026 12:12:26 Z

Métier : SOINS/AIDE SOIGNANT.E
Type de contrat : Contrat à Durée Indéterminée (CDI)
Description du poste :
L’association recrute au sein du Pôle Est Guyanais, 2 aide-soignants(es) (H/F) en CDI à Temps plein pour son service LHSS. Missions du poste à pourvoir : Sous la supervision de la directrice adjointe, l'aide - soignant(e) aura pour activités principales : · Dispenser des soins liés à l’hygiène corporelle, au confort et à la mobilisation de la personne. · Accompagner le patient dans la vie quotidienne. · Stimuler la personne pour le respect des rythmes de vie et le maintien voire le développement de son autonomie. · Participer à l’éducation à la santé de l’usager : créer et animer des séances de sensibilisation. · Recueillir les informations concernant les soins. · Effectuer des soins techniques seul ou en binôme aide – soignant / infirmier · Accompagner la personne dans des activités extérieures (consultations, démarches, sorties thérapeutiques ou occupationnelles) · Participer au suivi individualisé du projet de l’usager. · Maintenir et en favoriser les liens avec les familles et les partenaires sanitaires, médicosociaux, sociaux et associatifs. · Assurer un rôle de référent auprès des usagers. · Participer à maintenir et améliorer la qualité du cadre de vie.

· Diplôme exigé : Diplôme d’Etat d’Aide-Soignant. · Communication adaptée aux usagers · Règles d’hygiène, d’ergonomie et de sécurité · Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire · Gestes de premiers secours · Respecter la confidentialité des dossiers · Maîtrise du Shimaoré est un atout supplémentaire · Autonomie et aisance relationnelle · Qualités humaines et bienveillance Permis B
Ville : SAINT-GEORGES DE L'OYAPOCK
Niveau d'études min. requis : Niveau 4 : Baccalauréat ou équivalent
Langue / Niveau :
Portugais : Courant

2026-37098 - CHEF.FE DE SERVICE H/F

Mon, 28 Sep 2026 13:10:27 Z

Métier : MANAGEMENT DES ETABLISSEMENTS SANITAIRES SOCIAUX MEDICO-SOCIAUX ET PETITE ENFANCE/CHEF.FE DE SERVICE
Type de contrat : Contrat à Durée Indéterminée (CDI)
Description du poste :
En interface entre la direction et l’équipe de terrain, le chef de service a pour missions principales l’encadrement des collaborateurs du service Jeunes du CSAPA Ressources et également du CAARUD Le Patio, ainsi que la gestion de l’activité. Mise en œuvre des projets d'établissement et de leur évaluation. Gestion des ressources humaines dont vous coordonnez l’activité. Mise en place de la démarche Qualité. Travail de partenariat institutionnel et associatif au niveau local. Vos actions s’inscrivent dans une démarche de suivi, de reporting et d'évaluation. Vos principales activités sont les suivantes : Pilotage de l’action Concevoir et mettre en œuvre les projets d’établissements, en concertation avec les équipes et la direction, en tenant compte des 2 projets d’établissement, de l’évaluation des besoins des personnes accueillies et du contexte territorial. Mettre en œuvre et promouvoir une démarche qualité garantissant le respect des projets individuels des personnes accueillies. Être le garant, aux côtés du directeur d’établissement, du respect des Droits et Libertés des personnes accueillies. Évaluer et mesurer les actions menées par les différents dispositifs. Encadrement d’équipe et gestion des ressources humaines Encadrer et animer les équipes pluridisciplinaires. Organiser le travail des collaborateurs, programmer les activités des établissements et coordonner les interventions éducatives et pédagogique médicales et paramédicales, établir et suivre les plannings. Apporter un appui technique aux professionnels. Développer les compétences individuelles et collectives et identifier les besoins en matière de formation. Par délégation, recruter les professionnels de l’équipe et élaborer leurs fiches de poste à soumettre à la validation du directeur. Prévenir et gérer les conflits entre les différents professionnels. Animer et conduire les réunions d’équipe. Fixer les objectifs annuels et évaluer les résultats. Gestion administrative et budgétaire Gérer, répartir et planifier les moyens matériels et budgétaires de l’unité en lien étroit avec la direction et la Cadre Administrative et Financière. Effectuer le suivi de la gestion administrative des dossiers des personnes accueillies. Effectuer le suivi des dossiers du personnel. Valider ou superviser les écrits professionnels. Veiller au respect des règles d’hygiène et de sécurité. Contrôler la qualité des activités réalisées. Elaborer le rapport d’activité du service Communication interne et animation Participation aux différents projets des établissements Partenariat et travail en réseaux

SAVOIR-ETRE Rigueur Organisation Autonomie Bon relationnel Sens des responsabilités SAVOIR-FAIRE Savoir adapter son mode de communication au public ciblé et aux partenaires Savoir faire face aux situations de stress et d'urgence Avoir des compétences solides en management d’équipe Avoir des qualités rédactionnelles Maitriser la méthodologie de projet Être en capacité d’assurer et de développer la qualité du service rendu Être en capacité de concevoir et de mettre en œuvre un projet d'établissement
Ville : Avignon
Niveau d'études min. requis : Niveau 6 : Bac +3 ou +4

2026-36861 - EDUCATEUR.RICE SPECIALISE.E CDD H/F

Mon, 21 Sep 2026 12:42:22 Z

Métier : EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/EDUCATEUR.RICE SPECIALISE.E
Type de contrat : Contrat à Durée Déterminée (CDD)
Description du poste :
Dans le cadre de l'ouverture d'une maison solidaire accueillant 10 personnes en situation de grande précarité, notre structure développe un accompagnement global visant la stabilisation, la mise à l'abri et l'accès aux droits, dans une logique d'inclusion et de respect du rythme de chacun. Le public accueilli peut présenter des problématiques complexes : rupture de parcours, isolement social, troubles psychiques stabilisés, conduites addictives, difficultés d'accès aux soins et au logement. Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous intervenez dans une logique d'accompagnement de proximité et de soutien à la vie quotidienne. À ce titre, vous serez amené(e) à : - Accompagner les personnes dans les actes de la vie quotidienne (hygiène, entretien du logement, courses, préparation des repas) - Soutenir l'organisation du quotidien et la structuration des repères - Participer au maintien dans le logement et à la sécurisation du cadre de vie - Accompagner les démarches administratives de base en lien avec l'équipe - Contribuer à la prévention des risques (santé, hygiène, addictions) - Participer aux actions collectives (ateliers, médiations, vie du lieu) - Travailler en lien étroit avec l'équipe et les partenaires (sanitaire, social, médico-social) - Participer aux réunions d'équipe et aux temps d'analyse des pratiques

Compétences du poste : - Accompagner la mise en œuvre d’un projetCette compétence est indispensable - Accompagner une personne dans ses démarchesCette compétence est indispensable - Capacité de travail en équiqueCette compétence est indispensable - Expérience auprès du public en grande précaritéCette compétence est indispensable - Posture professionnelleCette compétence est indispensable - Transmettre,expliquer les règles sociales,civiquesCette compétence est indispensable - Travailler dans l'incertitude et la complexitéCette compétence est indispensable - Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe - Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée - Contribuer à l'évaluation des activités éducatives - Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée - Gérer des situations de crise ou d'urgence - Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne Titulaire d'un Diplôme DEES Permis B exigé
Ville : CAYENNE
Niveau d'études min. requis : Niveau 6 : Bac +3 ou +4

2026-36860 - TECHNICIEN.NE DE L'INTERVENTION SOCIALE ET FAMILIALE CDD H/F

Mon, 21 Sep 2026 12:41:43 Z

Métier : INSERTION/ ACCOMPAGNEMENT SOCIAL ET FAMILIAL/TECHNICIEN.NE DE L'INTERVENTION SOCIALE ET FAMILIALE
Type de contrat : Contrat à Durée Déterminée (CDD)
Description du poste :
Dans le cadre de l'ouverture d'une maison solidaire d'un lieu de vie accueillant 10 personnes en situation de grande précarité, notre structure développe un accompagnement global visant la stabilisation, la mise à l'abri et l'accès aux droits, dans une logique d'inclusion et de respect du rythme de chacun. Le public accueilli peut présenter des problématiques complexes : rupture de parcours, isolement social, troubles psychiques stabilisés, conduites addictives, difficultés d'accès aux soins et au logement. Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous intervenez dans une logique d'accompagnement de proximité et de soutien à la vie quotidienne. À ce titre, vous serez amené(e) à : - Accompagner les personnes dans les actes de la vie quotidienne (hygiène, entretien du logement, courses, préparation des repas) - Soutenir l'organisation du quotidien et la structuration des repères - Participer au maintien dans le logement et à la sécurisation du cadre de vie - Accompagner les démarches administratives de base en lien avec l'équipe - Contribuer à la prévention des risques (santé, hygiène, addictions) - Participer aux actions collectives (ateliers, médiations, vie du lieu) - Travailler en lien étroit avec l'équipe et les partenaires (sanitaire, social, médico-social) - Participer aux réunions d'équipe et aux temps d'analyse des pratiques

Compétences du poste : - Accompagner ou participer au suivi d'un budget courant - Connaissance des principes de la bientraitance - Accompagner la mise en œuvre d’un projet - Accompagner une personne dans ses démarches - Expérience auprès du public en grande précarité - Capacité de travail en équique - Posture professionnelle - Transmettre,expliquer les règles sociales,civiques - Travailler dans l'incertitude et la complexité Titulaire d'un Diplôme TISF Permis B exigé
Ville : CAYENNE
Niveau d'études min. requis : Niveau 4 : Baccalauréat ou équivalent

ES 1 ETP CDI PAS Saint-Georges -36916 - EDUCATEUR SPECIALISE Pôle d'Appui à la Scolarité, circo. Saint-Georges, CDI 1 ETP H/F

Wed, 16 Sep 2026 22:25:42 Z

Métier : EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/EDUCATEUR.RICE SPECIALISE.E
Type de contrat : Contrat à Durée Indéterminée (CDI)
Description du poste :
Contexte et missions : Dans le cadre du développement de son Pôle d’Appui à la Scolarité sur la circonscritpion de l'Est de la Guyane, l'ITEP Félix EBOUE recherche un·e éducateur·trice spécialisé·e motivé·e pour contribuer à l’accompagnement des élèves présentant des besoins éducatifs particuliers. En lien avec un enseignant coordonateur du PAS, vous aurez pour mission : 1. Soutien aux élèves à besoins éducatifs particuliers o Les PAS accompagnent tous les élèves rencontrant des difficultés scolaires ou en situation de handicap, ainsi que leurs familles. o Ils proposent des réponses rapides et adaptées, sans attendre une notification officielle de handicap. o Exemple : Un élève ayant des difficultés d'apprentissage peut bénéficier d'un aménagement pédagogique ou d'un accompagnement humain dès la détection du besoin. 2. Appui aux équipes éducatives o Les PAS soutiennent les enseignants et les établissements dans la mise en œuvre de l'inclusion scolaire. o Ils mobilisent des ressources pédagogiques, médico-sociales et humaines (enseignants spécialisés, éducateurs, AESH, etc.). o Exemple : Un professeur peut solliciter le PAS pour obtenir l'avis d'un professionnel médico-social ou pour organiser une intervention spécialisée dans sa classe. 3. Coordination des accompagnements o Le PAS coordonne l'ensemble des interventions autour de l'élève : pédagogiques, humaines (AESH), médico-sociales, etc. o Il facilite l'accès aux professionnels externes (orthophonistes, psychomotriciens, etc.) et organise leur intervention dans l'école ou l'établissement. o Exemple : Pour un élève nécessitant une prise en charge paramédicale, le PAS organise la venue du professionnel sur place pour éviter les déplacements multiples. 4. Accompagnement des familles o Le PAS accueille, informe et accompagne les familles dans l'analyse des besoins de leur enfant et dans les démarches administratives Le poste est basé à Saint-Georges de l'Oyapock. Vous disposerez d'un véhicule de service afin de vous permettre de rencontrer les élèves et leurs familles dans les établissements scolaires de votre circonscription (Saint-Georges, Regina, Cacao). Vous pouvez également être amené.e dans le cadre de vos missions à vous déplacer en avion sur la commune de Saül ou Camopi. Le transport fluvial sur Ouanary, Trois Palétuviers ou Trois-Sauts est aussi à prévoir.

Profil recherché : • Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé (DEES) exigé. • Connaissance du champ du handicap, du développement de l’enfant et des besoins éducatifs particuliers. • Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et à coopérer avec différents partenaires. • Aisance relationnelle, sens de l’écoute et capacité d’adaptation. • Autonomie, rigueur et qualités rédactionnelles. • Une expérience en milieu scolaire ou médico-social serait un plus. Titulaire d'un diplôme de l'éducation spécialisée, vous avez une expérience dans le secteur social ou médico-social, notamment dans le champ des enfants en situation de handicap. Vous avez une bonne connaissance du réseau et du partenariat en lien avec l'Education Nationale, la MDPH et les ESMS sur le terrtoire.
Ville : Saint-Georges de l'Oyapock
Niveau d'études min. requis : Niveau 6 : Bac +3 ou +4

PAS SLM3-36914 - EDUCATEUR SPECIALISE Pôle d'Appui à la Scolarité Saint-Laurent-Du-Maroni, circo. N°3, CDI 1 ETP H/F

Wed, 16 Sep 2026 22:25:04 Z

Métier : EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/EDUCATEUR.RICE SPECIALISE.E
Type de contrat : Contrat à Durée Indéterminée (CDI)
Description du poste :
Contexte et missions : Dans le cadre du développement de son Pôle d’Appui à la Scolarité sur la troisième circonscritpion de la commune de Saint-Laurent-Du-Maroni, l'ITEP Félix EBOUE recherche un·e éducateur·trice spécialisé·e motivé·e pour contribuer à l’accompagnement des élèves présentant des besoins éducatifs particuliers. En lien avec un enseignant coordonateur du PAS, vous aurez pour mission : 1. Soutien aux élèves à besoins éducatifs particuliers o Les PAS accompagnent tous les élèves rencontrant des difficultés scolaires ou en situation de handicap, ainsi que leurs familles. o Ils proposent des réponses rapides et adaptées, sans attendre une notification officielle de handicap. o Exemple : Un élève ayant des difficultés d'apprentissage peut bénéficier d'un aménagement pédagogique ou d'un accompagnement humain dès la détection du besoin. 2. Appui aux équipes éducatives o Les PAS soutiennent les enseignants et les établissements dans la mise en œuvre de l'inclusion scolaire. o Ils mobilisent des ressources pédagogiques, médico-sociales et humaines (enseignants spécialisés, éducateurs, AESH, etc.). o Exemple : Un professeur peut solliciter le PAS pour obtenir l'avis d'un professionnel médico-social ou pour organiser une intervention spécialisée dans sa classe. 3. Coordination des accompagnements o Le PAS coordonne l'ensemble des interventions autour de l'élève : pédagogiques, humaines (AESH), médico-sociales, etc. o Il facilite l'accès aux professionnels externes (orthophonistes, psychomotriciens, etc.) et organise leur intervention dans l'école ou l'établissement. o Exemple : Pour un élève nécessitant une prise en charge paramédicale, le PAS organise la venue du professionnel sur place pour éviter les déplacements multiples. 4. Accompagnement des familles o Le PAS accueille, informe et accompagne les familles dans l'analyse des besoins de leur enfant et dans les démarches administratives Le poste est basé à Saint-Laurent-du-Maroni. Vous disposerez d'un véhicule de service afin de vous permettre de rencontrer les élèves et leurs familles dans les établissements scolaires de votre circonscription.

Profil recherché : • Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé (DEES) exigé. • Connaissance du champ du handicap, du développement de l’enfant et des besoins éducatifs particuliers. • Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et à coopérer avec différents partenaires. • Aisance relationnelle, sens de l’écoute et capacité d’adaptation. • Autonomie, rigueur et qualités rédactionnelles. • Une expérience en milieu scolaire ou médico-social serait un plus. Titulaire d'un diplôme de l'éducation spécialisée, vous avez une expérience dans le secteur social ou médico-social, notamment dans le champ des enfants en situation de handicap. Vous avez une bonne connaissance du réseau et du partenariat en lien avec l'Education Nationale, la MDPH et les ESMS sur le terrtoire.
Ville : Saint-Laurent-Du-Maroni
Niveau d'études min. requis : Niveau 6 : Bac +3 ou +4

ES CDI 1 ETP PAS Remire Montjoly-36915 - EDUCATEUR SPECIALISE Pôle d'Appui à la Scolarité, circo. Remire-Montjoly, CDI 1 ETP H/F

Wed, 16 Sep 2026 22:24:36 Z

Métier : EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/EDUCATEUR.RICE SPECIALISE.E
Type de contrat : Contrat à Durée Indéterminée (CDI)
Description du poste :
Contexte et missions : Dans le cadre du développement de son Pôle d’Appui à la Scolarité sur la circonscritpion de Remire-Montjoly, l'ITEP Félix EBOUE recherche un·e éducateur·trice spécialisé·e motivé·e pour contribuer à l’accompagnement des élèves présentant des besoins éducatifs particuliers. En lien avec un enseignant coordonateur du PAS, vous aurez pour mission : 1. Soutien aux élèves à besoins éducatifs particuliers o Les PAS accompagnent tous les élèves rencontrant des difficultés scolaires ou en situation de handicap, ainsi que leurs familles. o Ils proposent des réponses rapides et adaptées, sans attendre une notification officielle de handicap. o Exemple : Un élève ayant des difficultés d'apprentissage peut bénéficier d'un aménagement pédagogique ou d'un accompagnement humain dès la détection du besoin. 2. Appui aux équipes éducatives o Les PAS soutiennent les enseignants et les établissements dans la mise en œuvre de l'inclusion scolaire. o Ils mobilisent des ressources pédagogiques, médico-sociales et humaines (enseignants spécialisés, éducateurs, AESH, etc.). o Exemple : Un professeur peut solliciter le PAS pour obtenir l'avis d'un professionnel médico-social ou pour organiser une intervention spécialisée dans sa classe. 3. Coordination des accompagnements o Le PAS coordonne l'ensemble des interventions autour de l'élève : pédagogiques, humaines (AESH), médico-sociales, etc. o Il facilite l'accès aux professionnels externes (orthophonistes, psychomotriciens, etc.) et organise leur intervention dans l'école ou l'établissement. o Exemple : Pour un élève nécessitant une prise en charge paramédicale, le PAS organise la venue du professionnel sur place pour éviter les déplacements multiples. 4. Accompagnement des familles o Le PAS accueille, informe et accompagne les familles dans l'analyse des besoins de leur enfant et dans les démarches administratives Le poste est basé à Remire-Montjoly. Vous disposerez d'un véhicule de service afin de vous permettre de rencontrer les élèves et leurs familles dans les établissements scolaires de votre circonscription.

Profil recherché : • Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé (DEES) exigé. • Connaissance du champ du handicap, du développement de l’enfant et des besoins éducatifs particuliers. • Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et à coopérer avec différents partenaires. • Aisance relationnelle, sens de l’écoute et capacité d’adaptation. • Autonomie, rigueur et qualités rédactionnelles. • Une expérience en milieu scolaire ou médico-social serait un plus. Titulaire d'un diplôme de l'éducation spécialisée, vous avez une expérience dans le secteur social ou médico-social, notamment dans le champ des enfants en situation de handicap. Vous avez une bonne connaissance du réseau et du partenariat en lien avec l'Education Nationale, la MDPH et les ESMS sur le terrtoire.
Ville : Remire-Montjoly
Niveau d'études min. requis : Niveau 6 : Bac +3 ou +4